Hallo,
ich überlege im Moment, wie ich am besten die Jouyou-Kanji lerne. Ich hab über verschiedene Methoden recherchiert und Heisigs Buch (bzw. mittlerweile inoffizielle Anki-Decks) wird (werden) hochgelobt, aber auch kritisiert, da er zum Teil nicht die richtigen (oder primären) Bedeutungen mancher Kanjis in seinem Lernsystem eingearbeitet haben soll.
Noch größere Probleme als das Lernen der Kanjibedeutungen habe ich aber mit den Lesungen. Ich kann aus Wörterbüchern nicht einschätzen, welche Lesung gebräuchlich ist.
Exemplarisches Bsp: Die Zahlen werden in Wadoku in ihrer Kun-Lesung angegeben, aber ich habe Leute bisher nur mit den (laut Bibiko-Kanji-Lexikon) On-Lesungen aufzählen hören (meine: eins, zwei, drei usw. / ichi, ni, san,...). Obwohl es sich bei dieser Art des Zählens ja nicht um zusammengesetzte Kanji, sondern um die Anwendung der einzelnen Zahlkanjis handelt.
Im Kanjilexikon von Bibiko stehen die Zahlen der On-Lesungen, aber die Reihenfolge ist anders als die gängige Nutzung (z.B. hab ich gelesen, dass juu für zehn eher gerbaucht wird als jitsu, oder kyuu eher als ku verwendet wird).
Wenn dies bei allen Jouyoukanjis so ist, sehe ich schon vor mir, dass ich im Gespräch dann wahrscheinlich falsche Lesungen/Aussprachen benutzen werd, weil ich's mir falsch angeeignet hab.
Ich habe von einigen Leuten gehört, dass man alle Lesungen der Einzelkanjis lernen sollte, andere meinen, man sollte eher die Hauptlesungen (wenn man weiß, wie man diese ermittelt) lernen. Und anstatt dann die Lesungen von zusammengesetzten Kanjis abzuleiten, sollte man sie einfach seperat als Ganzes/Neues lernen (da die Aussprache teilweise schwer von einzelnen Kanjis abzuleiten oder unregelmäßig ist).
Ich würde gerne wissen,
a) welchen der beiden letzteren Lernwege ihr für angemessener haltet (mein Ziel: Ich möchte Japanisch gut beherrschen, aber ich kann nicht einschätzen, wie wichtig die verschiedenen Einzellesungen sind. Es klang bei einigen Lernen z.T. so, als wären sie eher sekundär, solange man die Lesung von zusammengesetzten Kanjikombis kennt).
b) falls ihr Erfahrungen damit habt, wie korrekt und alltagsnah die Lesungen sind, die Heisig in seinem zweiten Buch der Kanjireihe vermittelt (im Gegensatz zu den Vorwürfen von einigen falschen Kanjibedeutungen im ersten Band).
c) welches Werk (oder welche Methode) ihr empfehlenswert findet, um die gebräuchlichen Bedeutungen von Kanjis zu lernen (falls ein Kanji mehrere, ganz verschiedene Bedeutungen hat).
d) wie man die gebräuchlichen Lesungen von Kanjis/Vokabeln ermittelt, wenn diese mehrere haben (z.B. durch besagtes Heisigwerk oder andere Bücher). (Anmerkung: Das Prinzip hinter den On-/Kun-Lesungen kenne ich.)
Vielen Dank und viele Grüße
xlm
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